ГЛАВНАЯ
ФОТО
ВИДЕО
АУДИО
НОВОСТИ
РАСПИСАНИЕДетский психиатр Ирина Медведева: нельзя на уроках ОБЖ детей запугивать «злыми дядями»
| 7 СЕНТЯБРЯ 2016 (Среда) 10:47:43 Не в каменном веке, а в 1980-х годах слово "педофил" знали только несколько категорий людей: врачи-психиатры и милиция. Как помочь ребёнку сохранить целомудрие? Видеозапись лекции православного психолога Екатерины Шевелёвой >>> В Sobor.by обратились православные родители, выражающие опасение относительно нового предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ), который в соответствии с обновлённой Директивой №1 "О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины", утверждённой указом Президента Республики Беларусь от 12 октября 2015 года № 420, будет поэтапно вводиться в учреждениях образования. Активистку движения Пролайф-Беларусь Марию Крещенскую заинтересовала данная тема и она планирует подготовить на неё ряд публикаций, а пока предлагает по обсуждаемому вопросу отрывок из выступления авторитетного российского детского психиатра, автора ряда монографий, активного общественного деятеля Ирины Медведевой. В прошлом году Марии Крещенской представилась возможность присутствовать на выступлении Ирины Медведевой в Витебске. Ирина Медведева как детский психиатр утверждает, что ни детям, ни взрослым не надо рассказывать о существовании патологии, связанной с педофилией, процент людей с таким психическим расстройством ничтожно мал. "Сексуальное просвещение – это одно из главных условий вступления в Евросоюз. Поэтому мы видели, как, например, чиновники Прибалтики под видом заботы о ребёнке продвигали предметы по секс-просвету. У нас в России такие попытки предпринимаются под прикрытием школьного курса ОБЖ - "Основы безопасности жизнедеятельности", на котором школьников знакомят с материалами, которые неполезны в этом возрасте, могут вызвать нарушения в развитии психики ребёнка. Ребёнка нельзя запугивать тем, что его окружают опасные взрослые, которые желают ему зла. Иногда ко мне мамы приводят ребёнка 10-12 лет с какими-то психологическими проблемами. Я спрашиваю маму: - Ребёнок гуляет во дворе? - Что? Во дворе! - Да, во дворе. - Так там же педофилы! Она знает это слово. Вы знаете, при поздней советской власти, где-то в начале 80-х, про такое явление почти никто ничего не знал. За много лет работы в моей практике к тому времени был только один случай, когда к нам в отделение попала девочка, у которой был "такой" отчим. Она попала в больницу из-за того, что начала "слышать голоса". Отчим к тому времени уже сидел в тюрьме. Так вот, я хочу сказать, что не в каменном веке, а в 1980-х годах слово "педофил" знали только несколько категорий людей: врачи-психиатры и милиция. Не только дети, но и взрослые не имели понятия о том, что это такое. А вот сегодня вместо того, чтобы нести нравственную культуру – залог психического и физического здоровья – детям рассказывают о том, как опасны педофилы. У нас в стране вырос процент людей с таким психическим расстройством именно потому, что об этом говорят и говорят публично – дискуссируют на абсолютно недискуссионную тему. Неправильно с этической точки зрения обсуждать вслух то, что в обществе обсуждать не должны. Совсем недавно взрослые люди жили и умирали, так и не узнав, что такое педофилия. Этого не надо знать, потому что это запредельный порок и степень развращённости из всех существующих. Теперь на уроках ОБЖ ребёнка учат: "Ты, ребёнок, не должен входить в лифт с незнакомым человеком. Если к тебе подойдёт кто-то и спросит о чём-то на улице, ты не должен отвечать". Представляете, какая картина мира формируется в этой маленькой головке. "Если мир так страшен, если там какие-то дядьки, которых называют педофилами, как жить в это мире?". Нарушается процесс социализации ребёнка. Как воспитать в будущем гражданине патриотизм и любовь к Родине, к своему народу? Как ребёнку в дом попасть, если в подъезд и лифт нельзя зайти? Я очень люблю свою Родину, наверное потому что в детстве жила около Даниловского рынка, на рынок приезжали настоящие крестьяне, это сейчас там торгуют перекупщики. Люди из деревень, приехавшие продать свой товар, всегда обращались ко мне: "Дочка, где тут какая остановка; дочка, вынеси водички…". Это "дочка" я слышала каждый день всё своё детство. У меня с годами появилось ощущение абсолютной безопасности, потому что меня все так называли. Не всё было гладко. Попадались и нечестные люди. Несколько раз меня обворовывали, были разные случаи, но у меня сформировалось доброе и доверительное отношение к людям. Как объяснить ребёнку, что мир добр, что большинство людей хорошие и порядочные? Хотя патология была всегда, она просто не была публично обсуждаема. А сегодня на телевидении показывают передачи, на которых выступают педофилы и говорят, что они "ничего не могут с собой поделать – они так устроены". И к этому уже привыкли. Мы, дети, гуляли без всяких взрослых, потому что о педофилах никто ничего не слышал. Что касается двора, я хочу сказать о том, что никакими тренингами общения нельзя заменить то, что даёт двор. Ребёнок получает такую жизненную практику, которую ни один психолог и даже родители не могут дать. Потому что мальчик или девочка, которые гуляют во дворе, осваивают разные системы связей. Посмотрите - ребёнок то водит, то прячется; то выигрывает, то проигрывает; то командует (возглавляет целую команду), то подчиняется; он то в одной команде, где много детей, то в другой; он то бегает, то думает, а чаще всего он думает и бегает, и прыгает одновременно. Какая школа развития! Нельзя ребёнку запрещать гулять только потому, что на улице есть педофилы". Мы бы хотели в конце нашей публикации привести слова из известной песни на стихи М. Матусовского: С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре, С хороших и верных товарищей, Живущих в соседнем дворе. А может, она начинается С той песни, что пела нам мать, С того, что в любых испытаниях У нас никому не отнять. Мария Крещенская / sobor.by/ Фото: cit.ua. (просмотров 2815) |
Новости разделов:
|
|||||
|
© www.sobor.by 2004-2016. |
|||||