| | 7 АПРЕЛЯ 2014 (Понедельник) 21:32:20 «Может ли ребенок применить компьютер во благо» и «что нужно сделать для этого взрослым» - именно такие вопросы возникли у большинства присутствовавших на пресс- конференции, состоявшейся в Минске во время презентации белорусского проекта «Мобильный репетитор», одним из основоположников которого стал православный священник.
Компьютерные технологии прочно вошли в нашу жизнь, и специфические особенности поколений Yи Z во многом сформировались благодаря влиянию информатизации . О том же , как можно использовать данный процесс во благо – знают не все. В Беларуси на правительственном уровне давно обсуждается тема включения информационных технологий в учебный процесс с целью повышения его качества. В рамках Концепции информатизации системы образования стартовал проект «Мобильный репетитор». Как обнаружить при помощи компьютера пробелы в образовании и ликвидировать их - лаборатория обучающих программ “Эффор”, исследованием подобных вопросов занимается давно.
Михаил Зеков, руководитель проекта «Мобильный репетитор: «Первый проект вышел в 2000 году , когда мой младший сын пошел учиться в школу. Первая версия на нем и обкатывалась. У нас есть проблема систематизации работы ребенка. С 5-6 класса родитель уже не успевает следить за учебным процессом, а без контроля ребенок играет. И он не знает, что компьютер служит для обучения и развития, его никто в этом не убедил».
Повальная безграмотность и отсутствие положительных идеалов в системе ценностей современных детей радовать не могут, но далеко не каждый воспитатель обладает харизмой компьютерного героя. Детям из верующих семей повезло больше : их приобщают к высокому, но и они не исключены из общества, а значит, вынуждены искать точки соприкосновения с реальностью. По мнению отца Алексия Климова, разработчика одной из концепций программы,– человек должен развиваться постоянно - опасность возникает лишь тогда, когда интеллектуальный аспект опережает моральное, эмоциональное, нравственное. Человек, а тем более христианин, должен обладать не только знаниями, но и критериями их оценки , а это возможно лишь при целостном и гармоничном развитии всех его способностей одновременно. Педагог и психолог по образованию, отец Алексей разрабатывает общеразвивающее направление программы.
Протоиерей Алексий Климов: «Моя роль в этом - систематизация методик, которые я находил в литературе, причём часто находил в научной литературе, когда люди изучали какой-то психологический процесс, изучили его и написали диссертацию, получили результат. Я же брал их диагностические методы и трансформировал в развивающие. Таким образом за долгие годы, с 1984 года, накопилось много частных методов, которые теперь преобразовались в систему».
Время не оставляет нам выбора – и быть ведущим или ведомым – далеко не праздный вопрос для христианина.
Протоиерей Алексий Климов: «Я недавно представил себе взрослых или старшеклассников, которые сидят в песочнице и строят какие-то пирожки из песочка, пересыпают песок, насыпают его в формочки. Это выглядело бы дико. Но когда они занимаются этим же, но на компьютере, возникает иллюзия того, что они занимаются чем-то серьёзным: нажимают кнопки, а на экране те же самые куличики. Это угрожает тем, что человек не реализует свои возможности и будет, в лучшем случае, исполнителем чьих-то чужих заказов».
Информационный портал / sobor.by/
при поддержке компании «Шате- М Плюс» для программы «Седмица».
(просмотров 5789) |
ГЛАВНАЯ
ФОТО
ВИДЕО
АУДИО
НОВОСТИ
ФОРУМ
